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Music-based training programmes, such as learning how to play an instrument or sing in a choir, have been suggested as potential interventions for promoting healthy brain ageing in older adults at risk of cognitive decline because of their ability to enhance cognitive functions and potentially promote neuroplasticity. However, there is limited empirical evidence in older adults at risk of dementia, especially that evaluates both piano and singing interventions and their effects on cognition and neuroplasticity. In this protocol, we outline a study to assess the efficacy of keyboard and singing music training programmes on reducing cognitive decline and other outcomes in older adults with Mild Cognitive Impairment (MCI).
This randomised, single-blind, controlled, parallel-group trial aims to enrol 432 individuals with MCI from the community in Sydney, Australia. Participants are randomly allocated to participate in either keyboard lessons, singing lessons or a film discussion control group once a week for 3 months. The primary objective is to assess the effectiveness of two music training programmes (keyboard and choral singing) for enhancing verbal memory after 3 months compared with control. Additionally, we will examine how these music-based interventions affect other aspects of cognition, mood, sleep, overall well-being, markers of brain plasticity and blood biomarkers of Alzheimer’s disease and neurodegeneration. Tertiary objectives are to identify factors that impact the success of the interventions, such as participation rates, engagement levels and key demographic and clinical features. Outcomes are collected at baseline and at 3 and 9 months. The primary endpoint analysis will include all randomised participants to estimate the treatment effect using intention-to-treat principles. Primary and secondary outcomes will be analysed using linear mixed models and effect size measures will be calculated.
This study will be the first robust, randomised controlled trial to assess the potential and relative value of music engagement for cognitive decline in high-risk MCI individuals, as well as broader effects on other markers of mental health, well-being and neurodegeneration. Co-designed with implementation in mind, the music interventions can potentially be delivered within memory clinic or community settings.
The Sydney University Human Research Ethics Committee (2023-026) has approved this protocol. The trial findings will be shared through conferences, publications and media.
Australian and New Zealand Clinical Trials Registry (ACTRN12623000407695), Registered 21/04/2023 https://www.anzctr.org.au/Trial/Registration/TrialReview.aspx?id=385552
2.02 29/11/2024.
Introducción: En la atención del parto es primordial brindar cuidado humanizado a la madre, garantizando de esta forma el respeto a su dignidad, bienestar y cultura. Objetivo: Describir la atención y cuidados que brinda el personal de enfermería durante el parto a mujeres hablantes de lengua náhuatl y comparla con la percepción de las y los enfermeros. Materiales y método: Investigación cualitativa, con ocho mujeres hablantes de la lengua náhuatl de Uxtuapan, a quienes se les realizó una entrevista semiestructurada mediante grupo focal y una segunda entrevista individualizada en domicilio. También se entrevistaron a 11 profesionales de enfermería con grabadora de voz. Se transcribieron las entrevistas, se identificaron unidades de significado, se recategorizó y se describieron los resultados a través de la conformación de categorías: Cuidado, Entorno, Cultura, Relación ayuda-confianza. Se respetó la confidencialidad de los datos. Resultados: La falta de comunicación, tiempo e interacción en la relación enfermera-paciente favorece una percepción errónea de las pacientes ante su cuidado, denotando maltrato, soledad, falta de empatía. Conclusión: Para asegurar el cuidado humanizado en la atención del parto, se requiere mantener una conexión con las mujeres y cuidadores, donde se respeta su cultura y se favorece la seguridad de la vida humana.
El presente trabajo tiene como objetivo, caracterizar la violencia en pareja en personas con seropositividad (prevalencia, tipos de acciones violentas, variables de riesgo/ protectoras y consecuencias), para lo cual se realizó una revisión sistemática a través del protocolo PRISMA. La búsqueda de artículos se realizó en Scopus, Web of Science, Eric, Scielo y Pubmed publicados hasta 2021. Se encontraron 113 artículos, de los cuales 22 cumplieron con los criterios de elegibilidad. Los resultados indican que la violencia en pareja en personas seropositivas, además de manifestarse de manera física, psicológica, patrimonial, sexual y verbal, se puede presentar a través del uso del VIH para ejercer la violencia. La prevalencia varía en función del contexto geográfico en un intervalo del 19,6% al 43,1%; la cual es superior en población migrante y en hombres que tienen sexo con hombres (HSH) mujeres seropositivas, parejas no heterosexuales y en parejas en la que ambos miembros son seropositivos. Las variables de riesgo/ protectoras identificadas se asociaron con las dimensiones: informativas, motivacionales, de habilidades conductuales, sociodemográficas, culturales, de salud, sociofamiliares y políticas. Asimismo, se evidenciaron consecuencias sociales, económicas y de salud.
El cáncer es un grupo de enfermedades que tienen en común la presencia de células malignas y el crecimiento invasivo de estas, situación que se presenta, en el caso del cáncer infantil, entre el nacimiento y los 15 años de edad. En Chile, según datos entregados por el Registro Nacional de Cáncer Infantil de Chile, al año se diagnostican entre 490 y 500 niños y adolescentes con esta enfermedad, de los cuales actualmente el 78% sobrevive, cifra que podría aumentar o disminuir dependiendo del tipo de cáncer y el riesgo de éste [Fragmento de texto].
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