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by J.L. Ropero-Vega, Y.J. Galvis-Curubo, J. M. Flórez-Castillo
This study describes the development of electrochemical biosensors with high sensitivity to detect pathogenic bacteria, including Escherichia coli O157:H7, Pseudomonas aeruginosa, and Staphylococcus aureus, in aqueous environments. The biosensors employ the antimicrobial peptides Ib-M1 and Ib-M6 as biorecognition elements, immobilized on gold nanoparticle-modified screen-printed electrodes via a self-assembled monolayer. Detection was achieved through electrochemical impedance spectroscopy, achieving remarkably low limits of detection of 1.4 CFU/mL for E. coli O157:H7 and S. aureus, and 0.8 CFU/mL for P. aeruginosa. The biosensors exhibited linear detection ranges of 0–100 CFU/mL for E. coli O157:H7 and S. aureus, and 0–75 CFU/mL for P. aeruginosa. Notably, the incorporation of carbon nanotubes significantly improved analytical sensitivity of the biosensors, particularly for E. coli O157:H7 and S. aureus. These results highlight the potential of the proposed biosensors for rapid, on-site monitoring of microbial contamination in drinking water, food processing environments, and clinical settings.
A successful extubation process is critical for the future health outcomes of paediatric patients, as it tests the functioning of the respiratory system without the support of mechanical ventilation. However, extubation can cause stress, pain, anxiety or discomfort in patients, which may sometimes lead to an increased likelihood of reintubation. Music-based interventions and therapies have been shown to be effective in reducing anxiety and stress levels in ventilated patients in the paediatric intensive care unit (PICU), but studies evaluating the effect of music therapy during the extubation process in the PICU are scarce.
This is a pragmatic multicentre randomised clinical trial with two parallel arms. The intervention group will receive standard care + music therapy during the extubation process, and the control group will receive standard care alone. The main outcome measure is heart rate, which will be measured every minute for 5 min pre-extubation, during the extubation process and up to 10 min postextubation. Secondary outcome measures are: oxygen saturation, respiratory rate, blood pressure and heart rate variability. A total of 82 patients will be randomised.
This study was approved by the Research Ethics Committee of the Fundación Universitaria Sanitas (CEIFUS 1356-24, date of approval: 3 May 2024). All parents or legal guardians of patients will sign a written informed consent, and if applicable, assent from participants will be sought. The results will be disseminated through publications in peer-reviewed journals, conferences and presentations at the hospitals’ clinical committees.
Version 1.0, 18 December 2024.
NCT06591533, trial registration date: 10 September 2024.
Cytomegalovirus (CMV) infection is a common complication in patients undergoing haematopoietic stem cell transplantation (SCT). Letermovir (LTV) prophylaxis during the first 100 days post-SCT is effective and safe in preventing this infection, although it may be associated with a delay in CMV-specific immune reconstitution. Hence, a study is needed to evaluate whether the absence of CMV-specific immune reconstitution at the end of LTV prophylaxis is associated with the development of late infection. This could facilitate the individualisation of CMV prophylaxis duration in these patients.
INMUNOEND is a multicentre, prospective, observational, non-interventional study including CMV seropositive patients undergoing allo-SCT who receive LTV prophylaxis during the first 100 days post SCT. Immunological and virological monitoring will be conducted until day+200 post-SCT. The primary outcome is the percentage of patients who develop clinically significant CMV infection up to day+200 post-SCT after completing LTV prophylaxis. Data collected will include baseline characteristics of the haematological diseases and comorbidities, variables related to SCT (ie, engrafment, graft-versus-host disease, use of LTV and CMV replication) and variables related to CMV-specific immune reconstitution.
Ethical approval has been obtained from the institutional review board (Comité de Ética de la Investigación de Córdoba; SICEIA-2024–0 01 762). The results of this study will be published in peer-reviewed journals and disseminated at national and international conferences.
Introducción: Algunas prácticas ambientales arraigadas culturalmente ocasionan enfermedades infantiles como: diarreas, neumonías, dermatitis, lesiones domésticas no intencionales, etc. Objetivos: Describir las prácticas culturales y ambientales del ámbito rural de Perú que influyen en la salud infantil. Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, el escenario fueron los hogares de 15 madres de familia, residentes rurales de la costa norte de Perú; la muestra fue delimitada por saturación y redundancia, el muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos se recolectaron mediante entrevista semiestructurada y procesados según el análisis de contenido. Resultados: A) Riesgo en la salud infantil por práctica cultural y ambiental de cocina a fuego abierto, B) Práctica cultural y ambiental en la eliminación de excretas, C) Costumbre de quema de residuos sólidos. Conclusiones: La mayoría de las madres de la zona rural cocinan a fuego abierto, usan leña, esto es un riesgo para los niños que permanecen con ellas. Eliminan las excretas en pozos ciegos, debido a la falta de saneamiento. Además, manifiestan un inadecuado manejo de residuos sólidos, eliminados en espacios abiertos que favorecen la proliferación de vectores, para posteriormente ser quemados.
To examine the association between perceived quality of care and the level of coercion experienced by individuals hospitalised in acute mental health units.
National cross-sectional study.
Data were collected from 255 patients admitted to 12 acute mental health units across Spain. Standardised instruments assessed perceived quality of care and levels of coercion, humiliation and fear at discharge. Multiple linear regression analyses were used to explore associations between care quality dimensions and patients' experiences.
Perceived quality of care was significantly associated with lower levels of perceived coercion and humiliation. All dimensions of care quality showed inverse associations, with the “secluded” dimension showing the strongest association. The association between care quality and perceived fear was less consistent. These findings are particularly relevant for mental health nurses, who play a central role in delivering relational care and ensuring patients' emotional safety.
Higher perceived quality of care is associated with lower levels of coercion, humiliation, and fear during hospitalisation in acute mental health settings.
For mental health nursing, these results underscore the critical role of nurses in creating therapeutic environments that reduce coercive experiences. By fostering trust, promoting patient autonomy, and ensuring emotional and physical safety, nurses can significantly influence the quality of care and patient outcomes.
The study addresses the lack of evidence on how perceived quality of care influences experiences of coercion in acute mental health settings. Better perceived care quality is linked to reduced feelings of coercion, humiliation and fear. The research has direct implications for mental health nurses, clinical educators and healthcare managers aiming to improve patient experiences and reduce coercive practices in psychiatric care.
STROBE reporting guideline.
No patient or public contribution.
Objetivo. Analizar la prevalencia de la automedicación y su relación con la capacidad de autocuidado en estudiantes del Centro de Ciencias de la Salud de una universidad pública. Metodología. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, relacional y observacional con una muestra de 330 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Se utilizaron dos instrumentos validados para medir la automedicación y la capacidad de autocuidado, además de un formulario para variables sociodemográficas. Los datos se analizaron con SPSS versión 25, utilizando pruebas de normalidad, independencia y Chi-cuadrado de Pearson. Resultados. El 81,5% de los estudiantes presentó una capacidad media de autocuidado, mientras que el 18,5% tuvo una capacidad alta. No se encontraron estudiantes con baja capacidad de autocuidado. La prevalencia de la automedicación fue del 73,9%, siendo los fármacos más comunes antidiarreicos (10,6%), anfetaminas (10%), anticonceptivos orales y acetaminofén (7,6% cada uno). Los síntomas principales para automedicarse fueron dolor estomacal (9,7%), desgano/agotamiento (9,4%) y dolor de cabeza (9,1%). La carrera de Enfermería mostró la mayor prevalencia de automedicación (80,6%), seguida de Terapia Física (78,6%) y Medicina (76,4%). Se identificó dependencia estadísticamente significativa entre automedicación y capacidad de autocuidado. Discusión. Existe alta prevalencia de automedicación entre los estudiantes del área de salud. Es crucial reevaluar la independencia de ambas variables y abordar los factores que llevan a los estudiantes a automedicarse, ya que este comportamiento podría afectar su capacidad para proporcionar cuidados seguros y adecuados a los pacientes. Aun cuando no hay independencia entre variables.
ABSTRACT
Objective. To analyze the prevalence of self-medication and its relationship with the capacity of self-care among students of the Health Sciences Center in a public university. Methodology. A quantitative, relational and observational study was performed to a sample group of 330 students randomly selected. Two validated instruments were used to measure self-medication and self-care capacity, as well as a form for sociodemographic variables. All data were analyzed utilizing SPSS version 25, and using tests of normality, independence, and Pearson's Chi-square. Results. 81.5% of the students showed having a medium capacity of self-care, while 18.5% showed having a high capacity. Students with low self-care capacity were not found. The prevalence of self-medication was 73.9%, with the most common drugs being antidiarrheals (10.6%), amphetamines (10%), oral contraceptives, and acetaminophen (7.6% each). The main symptoms for self-medication resulted being stomach pain (9.7%), apathy / exhaustion (9.4%), and headache (9.1%). The Nursing career resulted with the highest prevalence of self-medication (80.6%), followed by Physical Therapy (78.6%) and Medicine (76.4%). A statistically significant dependency was identified between self-medication and self-care capacity. Discussion. There is a high prevalence of self-medication among health students. It is crucial to reevaluate the independence of both variables and address the factors that lead students to self-medication, as this behavior could affect their ability to provide safe and appropriate care to patients. Even when there is no independence between variables.
Introducción: El personal de enfermería afrontó diversas situaciones para salvar vidas durante la COVID-19. Objetivos: Describir las experiencias de enfermeras (os) que brindan cuidado a personas con COVID 19 en un hospital público. Métodos: Estudio cualitativo, abordaje fenomenológico. Participaron 12 profesionales de enfermería que cuidaron a pacientes con COVID-19 en un Hospital público en Chachapoyas, Perú. Los datos se recolectaron por entrevista online. Resultados: Se obtuvo cuatro categorías: a) Entre la tristeza ante la muerte y la felicidad ante el alta del paciente crítico con COVID-19, b) Situaciones más desalentadoras de la COVID-19: falta de recursos, equipos de protección personal, maltrato y miedo, c) Situaciones más alentadoras de la COVID-19: espiritualidad, trato humano, aprendizaje, y equipamiento de hospitales, d) Recomendaciones: autocuidado, salud mental y trabajo en equipo. Conclusiones: Los(as) enfermeros(as) brindaron cuidado integral a los pacientes con COVID-19 sin importar las circunstancias en las que se encontraban. Se propone la teoría temporo - espacial del Siglo XXI, donde el cuidado se hace con amplias barreras de protección y equipos sofisticados, pero para la comunicación terapéutica se usa las tecnologías de la información.
Introducción: El uso de la gamificación en el contexto universitario es una alternativa a las prácticas tradicionales, favorece el aprendizaje reflexivo y motiva al cambio, pero existen escasos estudios cualitativos.
Objetivo: Describir el uso de la gamificación en la mejora de su actitud ambiental y los estilos de vida saludables en estudiantes universitarios de enfermería.
Método: La metodología fue cualitativa abordaje fenomenológico. La muestra estuvo constituida por 12 estudiantes matriculados en el curso de Enfermería de Salud Ambiental. Los datos se recolectaron mediante entrevistas semiestructuradas. Se realizó un análisis ideográfico y nomotético.
Resultados: a) Significado de la gamificación y beneficios: didáctico y dinámico que genera entretenimiento, relajación y aprendizaje, b) Gamificación y la práctica del cuidado ambiental que se extrapola a la familia y comunidad, c) Evidenciando cambios en los estilos de vida saludables como actividad física, sueño, alimentación a través de la gamificación, d) Sugerencias para mejorar, implementar y replicar la gamificación.
Conclusiones: El uso de la gamificación genera experiencias trascendentales en la práctica del cuidado ambiental y los estilos de vida de los estudiantes con repercusiones positivas en el proceso de formación y desempeño profesional a futuro, pudiendo motivar cambios en su familia y comunidad.
Introducción: Las prácticas culturales que tienen las madres para tratar las infecciones respiratorias en sus niños pueden tener efectos positivos o negativos para su recuperación. Objetivo: Describir los cuidados en el hogar al niño hospitalizado con infecciones respiratorias agudas desde un enfoque cultural. Método: Estudio cualitativo descriptivo. La muestra estuvo representada por 12 madres de niños menores de cinco años con infecciones respiratorias agudas hospitalizados. Los datos se recolectaron a través de la entrevista semiestructurada y fueron procesados mediante análisis de contenido. Resultados: Se establecen tres categorías: a) Uso de la medicina tradicional como práctica ancestral para tratar las infecciones respiratorias agudas, b) Hábitos en la alimentación durante las infecciones respiratorias agudas, c) Costumbres en el abrigo y la higiene frente a las infecciones respiratorias agudas. Conclusiones: Las madres tratan las infecciones respiratorias con plantas medicinales que son oriundas de su comunidad. Existen aspectos positivos que se deben preservar como brindar lactancia materna durante la enfermedad, pero se debe negociar el baño diario, y reestructurar el sobreabrigar al niño. Asimismo, el personal de enfermería debe tener conocimientos sobre la medicina tradicional y sus efectos, con la finalidad de brindar una educación sanitaria intercultural.
Introducción: Algunos pacientes que requerían de oxigenoterapia por COVID-19 fueron atendidos por sus familiares en sus domicilios con la supervisión del personal de la salud. Objetivo: Describir el cuidado domiciliario a personas con oxigenoterapia por COVID- 19 según la experiencia del familiar cuidador. Método: Estudio cualitativo, descriptivo exploratorio, con la participación de 15 familiares cuidadores, con un miembro que recibió oxigenoterapia en su hogar por la COVID-19. Los datos se recolectaron a través de entrevistas semiestructuradas y fueron procesados mediante el análisis de contenido. Resultados: a) Participación del personal de salud en los cuidados domiciliarios: Consulta médica, administración de medicamentos, y educación sanitaria, b) Participación familiar para los cuidados domiciliarios: Satisfacción de necesidades básicas, apoyo emocional y espiritual, c) Anécdotas familiares sobre el abastecimiento de oxígeno, los cuidados de la oxigenoterapia y la terapia respiratoria post COVID-19, d) Controversias para la aplicación de los protocolos de bioseguridad durante los cuidados domiciliarios. Conclusiones: Los cuidados domiciliarios al paciente con oxigenoterapia por COVID-19 fueron brindados por el equipo de salud de manera privada y por el familiar cuidador con apoyo de la familia, quienes cumplieron las indicaciones prescritas y además usaron remedios caseros, ciertos alimentos nutritivos, creencias religiosas según su bagaje cultural.
Introducción: Diversas investigaciones respaldan que el profesional de enfermería debe tener competencia cultural, pero, a veces no le dan la importancia necesaria durante la formación. Objetivo: Describir la formación para el cuidado intercultural desde la mirada de docentes y estudiantes de enfermería de una Universidad Privada en Chiclayo-Perú. Método: Investigación cualitativa descriptiva. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, participaron del estudio 10 docentes y 10 estudiantes de enfermería. Para la recolección de datos se aplicó la entrevista semiestructurada vía Zoom. Los datos se procesaron mediante el análisis de contenido temático. Resultados: Surgieron dos categorías: a) Importancia de la formación para el cuidado intercultural, b) Sugerencias para incluir la interculturalidad en el proceso formativo, con cuatro subcategorías: (1) Inclusión de interculturalidad en el aula por medio de talleres, contenidos, concursos y asignaturas, (2) Fortalecer las prácticas preprofesionales comunitarias, (3) Programa de intercambio estudiantil, (5) Capacitación a docentes sobre el cuidado intercultural. Conclusiones: Según docentes y estudiantes la formación intercultural en enfermería se evidencia de manera tácita y es necesaria para cuidar ante la diversidad cultural y estas personas se sientan en confianza y empatía. Aunque, se necesita mayor capacitación docente e implementarlo de manera transversal en los planes de estudio.
Introducción. El clima organizacional es el conjunto de percepciones que los individuos y los grupos que trabajan en una organización tienen de su lugar de trabajo; se hace referencia general a que se trata de una característica colectiva, formada por las interacciones entre los trabajadores; fenómeno que se relaciona con la satisfacción y productividad en las organizaciones y de allí el interés por su estudio. Objetivo. Identificar el tipo de clima organizacional en una institución educativa de enfermería durante el periodo de marzo a abril de 2022, con la finalidad de elaborar propuestas de intervención. Metodología. El presente estudio es de tipo transversal, descriptivo de corte cuantitativo, que se llevará a cabo en una institución educativa en San Luis Potosí, en el periodo de abril a mayo de 2023. Se utilizarán dos instrumentos para la recolección de datos: una cédula de datos sociodemográficos y el instrumento para caracterizar el clima organizacional en profesores de centros escolares de educación superior. Se utilizará el programa SPSS versión 21.0 para él análisis y procesamiento de los datos. Relevancia. Se espera que el presente trabajo aporte los suficientes insumos para el diseño de intervenciones centradas en mejorar o potenciar el clima organizacional de la institución educativa.
ABSTRACT
Introduction. The organizational climate is the set of perceptions that individuals and groups working in an organization have of their workplace; general reference is made to the fact that it is a collective characteristic, formed by interactions between workers; phenomenon that is related to satisfaction and productivity in organizations and hence the interest in its study. Objective. To identify the type of organizational climate in an educational institution of nursing during the period from March to April 2022, in order to develop intervention proposals. Methodology. The present study is a cross-sectional, descriptive, and quantitative study, which will be carried out in an educational institution in San Luis Potosi, during the period from April to May 2023. Two instruments will be used for data collection: a sociodemographic data form and an instrument to characterize the organizational climate in teachers at higher education schools. The SPSS version 21.0 program will be used for data analysis and processing. Relevance. It is expected that the present work will provide sufficient inputs for the design of interventions focused on improving or enhancing the organizational climate of the educational institution.
To investigate the health-related quality of life (HRQoL), symptoms, psychological and cognitive state and pulmonary and physical function of nonhospitalised COVID-19 patients at long-term, and to identify factors to predict a poor HRQoL in this follow-up.
Studies have focused on persistent symptoms of hospitalised COVID-19 patients in the medium term. Thus, long-term studies of nonhospitalised patients are urgently required.
A longitudinal cohort study.
In 102 nonhospitalised COVID-19 patients, we collected symptoms at 3 months (baseline) and at 6–7 months (follow-up) from diagnosis (dyspnoea, fatigue/muscle weakness and chest/joint pain), HRQoL, psychological state, cognitive function, pulmonary and physical function. This study adhered to the STROBE statement.
HRQoL was impaired in almost 60% of the sample and remained impaired 6–7 months. At 3 months, more than 60% had impaired physical function (fatigue/muscle weakness and reduced leg and inspiratory muscle strength). About 40%–56% of the sample showed an altered psychological state (post-traumatic stress disorder (PTSD), anxiety/depression), cognitive function impairment and dyspnoea. At 6–7-months, only a slight improvement in dyspnoea and physical and cognitive function was observed, with a very high proportion of the sample (29%–55%) remained impaired. Impaired HRQoL at 6–7 months was predicted with 82.4% accuracy (86.7% sensitivity and 83.3% specificity) by the presence at 3 months of muscle fatigue/muscle weakness (OR = 5.7 (1.8–18.1)), PTSD (OR = 6.0 (1.7–20.7)) and impaired HRQoL (OR = 11.7 (3.7–36.8)).
A high proportion of nonhospitalised patients with COVID-19 experience an impaired HRQoL, cognitive and psychological function at long-term. HRQoL, PTSD and dyspnoea at 3 months can identify the majority of patients with COVID-19 who will have impaired quality of life at long-term.
Treatments aimed at improving psychological state and reducing the fatigue/muscle weakness of post-COVID-19 patients could be necessary to prevent the patients’ HRQoL from being impaired at 6–7 months after their reported recovery.
Objetivo principal: Identificar las intervenciones adecuadas, desde el preoperatorio, para recuperar progresivamente la actividad previa a la formación del estoma, de forma segura. Metodología: Búsqueda de evidencias, siguiendo el modelo PRAXIS. Recomendaciones de Buena Práctica: a) motivar el autocuidado en el preoperatorio, b) instruir, el personal de hospitalización, en la movilización temprana adecuada c) promover la actividad física progresiva de forma individual d) instruir en habilidades y estrategias para una práctica deportiva segura Prácticas de autocuidado: saber manejarse y adaptarse a los cambios físicos, conocer tu cuerpo y desmitificar miedos, disfrutar de la actividad deportiva en grupo, compartir experiencias con otras personas ostomizadas.
El nacimiento de un hijo es uno de los momentos clave en la vida de una pareja. Cuando sucede una muerte fetal, el impacto emocional que este hecho tiene sobre la familia es de suma importancia pudiendo repercutir en la vida social, familiar y de pareja. Presentamos el caso de una gestante de 23+4 semanas con diagnóstico de bolsa en reloj de arena con desenlace de muerte fetal anteparto. La atención que recibe una pareja que ha sufrido una pérdida perinatal debe ser de calidad ya que esto influye tanto en la salud mental de los progenitores como en la actitud ante una futura paternidad. Es por ello, que la elaboración de protocolos estandarizados, así como la forma-ción del equipo multidisciplinar ante estas situaciones ayudaría a brindar una atención óptima de salud biopsicosocial a estas familias.
Rev Enferm;39(5): 26-31, 2016 May. . [Artículo]
Rev Enferm;39(6): 18-29, 2016 Jun. . [Artículo]
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